Sémantique à 6 ans

Sémantique à 6 ans

Vidéo : Sémantique à 6 ans
Vidéo : Sémantique à 6 ans
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Sémantique à 6 ans

Vidéo / 5-12 ans / Apprentissage scolaire, Littéracie, Compréhension de texte, Lecture, Communication et langage, Sémantique

La sémantique concerne le sens du langage. Une des façons de vérifier son développement chez les enfants est d'observer leur utilisation de l’humour. Selon Otto (2006), lorsque l’enfant utilise l’humour, cela démontre qu'il saisit suffisamment le sens des mots dans le texte pour jouer avec.

Dans cette vignette, Nolan, qui est âgé de 6 ans, écoute l'histoire de Ronron le chat. À différents moments dans l'histoire, l'heure est mentionnée. En souriant, il m'interrompt et il souligne en regardant sa montre : « Non, c'est pas vrai. Il est 10 h 08. »

Références  

Bee, Helen, et Diane Boyd. Les âges de la vie, 3e éd. Saint-Laurent : ERPI, 2008, 468 p.

Bouchard, Caroline, et Annie Charron. « Je m'exprime : Le développement du langage et de la littéracie de 3 à 5 ans ». Dans Le développement global de l’enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs, Collection Éducation à la petite enfance, sous la dir. de Caroline, Bouchard en collaboration avec Nathalie Fréchette, p. 357-406. Québec : Les Presses de l’Université du Québec, 2008.

Cloutier, Richard, Pierre Gosselin, et Pierre Tap. Psychologie de l’enfant, 2e éd. Saint-Laurent : Gaëtan Morin éditeur-Chenelière éducation, 2005, 559 p.

Otto, Beverly. Language development in early childhood, 2e éd., Colombus : Pearson Merrill Prentice Hall, 2006, 426 p.

Auteur(s): 

Nathalie Fréchette et Paul Morissette

Ayant(s) droit: 

CCDMD

Date de parution ou dernière mise à jour: 

2011-11-04

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