Le jeu occupe une grande place dans le développement de l’enfant. Ferland (2002, p. 33) le définit comme « une attitude subjective où le plaisir, la curiosité, le sens de l’humour et la spontanéité se côtoient, qui se traduit par une conduite choisie librement et pour laquelle aucun rendement n’...
Type de contenu
- Remove Vidéo filter Vidéo
Groupes d'âge
Mots-clés
- Remove jeu symbolique filter jeu symbolique
- Remove Piaget filter Piaget